Educação Social – Fundamentos e Estratégias

A presente obra procura trazer ao leitor uma panorâmica sobre as grandes linhas da investigação teórica e operacional na área, a par de um conjunto de preocupações no campo da organização e implementação das estratégias de intervenção.

Remetendo incessantemente para um pano de fundo transdisciplinar, mobiliza, por isso, os contributos da psicologia social, da sociologia, da história, da antropologia, da filosofia da educação, da ética e da pedagogia social, sujeitando-os à interpelação de uma prática radicalizada pelo questionamento hermenêutico.

Procura-se, em todas as circunstâncias, contribuir para uma identificação de problemáticas, para uma caracterização de tendências e para um apuramento conceptual que sirvam a constituição de uma autêntica cultura da educação social e a organização de um saber profissional exigente. Só assim poderá haver realmente eficácia sem simplismos e espontaneísmos.

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